Contenidos del Curso
Organización anual de Matemática 8° Básico según el Programa de Estudio MINEDUC vigente. Este es el año en que se aplica el SIMCE de Matemática.
Potencias de exponente entero, propiedades de las potencias y raíces cuadradas y cúbicas exactas. Notación científica en contextos científicos y tecnológicos. Operaciones con números racionales y aplicación del teorema de Pitágoras.
Productos notables y factorización de expresiones algebraicas. Ecuaciones de primer y segundo grado con una incógnita. Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. Modelamiento algebraico de situaciones reales complejas.
Semejanza de figuras planas y criterios de semejanza. Volumen y superficie de cuerpos geométricos. Introducción a la función lineal: representación gráfica, pendiente e intercepto. Interpretación en contextos reales.
Medidas de dispersión: rango y desviación media. Probabilidad condicional básica. Diagrama de árbol y conteo de eventos compuestos. Análisis crítico de datos estadísticos del entorno real y medios de comunicación.
Calcular potencias de base entera y exponente entero (incluyendo exponente negativo), aplicar las propiedades de las potencias y calcular raíces cuadradas y cúbicas exactas. Usar la notación científica para expresar y operar con números muy grandes o pequeños en contextos científicos.
- Aplica las propiedades de potencias (producto, cociente, potencia de potencia) para simplificar expresiones.
- Calcula raíces cuadradas y cúbicas exactas e identifica cuándo el resultado es irracional.
- Expresa y opera con números en notación científica en contextos como astronomía o biología.
- Ordena y compara expresiones con potencias y raíces en la recta numérica.
Verificar y aplicar el teorema de Pitágoras para calcular medidas desconocidas en triángulos rectángulos y en situaciones del entorno. Calcular distancias en contextos gráficos y geométricos, y determinar si un triángulo es rectángulo mediante la relación de Pitágoras.
- Identifica la hipotenusa y los catetos en un triángulo rectángulo.
- Aplica c² = a² + b² para calcular el lado desconocido en problemas concretos.
- Determina si un triángulo es rectángulo dados sus tres lados.
- Calcula distancias entre puntos en el plano cartesiano usando Pitágoras.
- Resuelve problemas de aplicación real: alturas de edificios, distancias en mapas.
Resolver problemas de proporcionalidad directa e inversa en contextos variados como escalas, velocidades, densidades y mezclas. Distinguir entre tipos de proporcionalidad y modelar situaciones reales usando la constante de proporcionalidad.
- Identifica situaciones de proporcionalidad directa e inversa en la vida real.
- Calcula la constante de proporcionalidad y la usa para resolver problemas.
- Aplica regla de tres simple y compuesta en contextos prácticos.
- Resuelve problemas con escalas cartográficas y representaciones a escala.
Desarrollar y reconocer productos notables (cuadrado de binomio, producto de suma y diferencia) y aplicar técnicas de factorización básica: factor común, diferencia de cuadrados y trinomio cuadrado perfecto.
- Desarrolla (a ± b)² y (a+b)(a-b) correctamente.
- Extrae factor común en expresiones polinomiales.
- Factoriza diferencias de cuadrados perfectos.
- Reconoce y factoriza trinomios cuadrados perfectos.
- Aplica factorización para simplificar fracciones algebraicas.
Resolver ecuaciones de primer grado con paréntesis y coeficientes fraccionarios, y ecuaciones de segundo grado mediante factorización y fórmula cuadrática. Modelar situaciones del entorno con ecuaciones y verificar las soluciones obtenidas.
- Resuelve ecuaciones lineales con fracciones y paréntesis justificando pasos.
- Resuelve ax² + bx + c = 0 usando factorización o fórmula cuadrática.
- Distingue ecuaciones con dos soluciones reales, una o ninguna.
- Modela y resuelve situaciones reales mediante ecuaciones cuadráticas.
Resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas usando los métodos de sustitución y eliminación. Interpretar gráficamente la solución del sistema y modelar situaciones que requieran dos variables para su resolución.
- Resuelve sistemas 2×2 por sustitución y eliminación.
- Interpreta geométricamente la solución como intersección de rectas.
- Identifica sistemas con solución única, infinitas o sin solución.
- Modela situaciones cotidianas con sistemas de ecuaciones.
Reconocer y aplicar los criterios de semejanza de triángulos (AA, LAL, LLL) para calcular medidas desconocidas. Usar la razón de semejanza para relacionar perímetros y áreas de figuras semejantes en contextos de diseño y arquitectura.
- Identifica figuras semejantes y calcula la razón de semejanza.
- Aplica los criterios AA, LAL y LLL para demostrar semejanza de triángulos.
- Calcula lados y ángulos desconocidos usando proporciones de semejanza.
- Relaciona las áreas de figuras semejantes con el cuadrado de la razón de semejanza.
Calcular el volumen y la superficie de prismas, pirámides, cilindros, conos y esferas. Aplicar estas fórmulas en la resolución de problemas del entorno que involucren diseño, construcción, envasado y capacidad.
- Calcula el volumen y superficie de prismas y cilindros con sus fórmulas.
- Aplica V = (1/3)·A·h para pirámides y conos.
- Calcula el volumen y superficie de una esfera con V = (4/3)πr³ y S = 4πr².
- Resuelve problemas de capacidad, envasado y diseño tridimensional.
Identificar, representar gráficamente e interpretar la función lineal y = mx + b en sus distintas formas. Determinar pendiente e intercepto a partir de la ecuación, la tabla de valores o la gráfica. Modelar situaciones de proporcionalidad y variación lineal.
- Grafica la función lineal en el plano cartesiano usando tabla de valores.
- Determina la pendiente e intercepto desde la ecuación y desde la gráfica.
- Interpreta el significado de m y b en contextos reales (velocidad, costo, temperatura).
- Determina la ecuación de una recta dados dos puntos o pendiente y un punto.
Calcular e interpretar medidas de dispersión: rango y desviación media absoluta. Comparar distribuciones de datos usando medidas de tendencia central y dispersión conjuntamente. Analizar críticamente estadísticas del entorno y medios de comunicación.
- Calcula el rango como diferencia entre el máximo y mínimo de un conjunto.
- Calcula la desviación media absoluta e interpreta su significado.
- Compara distribuciones usando media y dispersión conjuntamente.
- Evalúa críticamente el uso de estadísticas en noticias y publicidad.
Calcular la probabilidad de eventos compuestos independientes y dependientes usando diagramas de árbol y tablas. Distinguir entre eventos independientes y dependientes, y aplicar la regla del producto para eventos independientes.
- Construye diagramas de árbol para representar experimentos compuestos.
- Calcula P(A ∩ B) = P(A) × P(B) para eventos independientes.
- Distingue entre eventos independientes y dependientes con ejemplos concretos.
- Usa tablas de doble entrada para organizar el espacio muestral.
Representar e interpretar datos estadísticos usando gráficos de caja y bigote (diagrama de caja), histogramas y polígonos de frecuencia. Extraer conclusiones válidas a partir de los datos y evaluar la calidad y validez de los estudios estadísticos presentados.
- Construye e interpreta diagramas de caja y bigote identificando cuartiles.
- Elabora e interpreta histogramas y polígonos de frecuencia acumulada.
- Identifica sesgos, valores atípicos y distribuciones asimétricas en datos.
- Evalúa la validez y representatividad de muestras estadísticas.
SIMCE 8° Básico · Este Año
El SIMCE de Matemática se aplica en 8° Básico. Los cuatro ejes del programa son evaluados. La preparación debe integrarse durante todo el año, no solo al final.